preparamos navidad 2012

        Desde este blog queremos hacerles partícipes de las tareas que durante estos días estamos realizando en nuestro centro. El vídeo que hemos grabado es  un ejemplo de  muchas de las actividades y talleres que a lo largo del curso realizamos con los niños/as. El próximo viernes 21, a las 11 de la mañana,   están invitados a  ver nuestra actuación en la cancha del cole .

      Aprovechamos para darles las gracias por su colaboración y  desearles a todos/as "FELIZ NAVIDAD"

CÓMO ESTIMULAR EL LENGUAJE



            Al igual que en cursos anteriores muchas familias se interesan por la evolución del lenguaje de sus hijos y nos preguntan cómo poder ayudarlos. Les exponemos, a continuación, algunas sugerencias que les pueden orientar:

• Animen al niño/a a  dejar la chupa y el biberón con lo que evitarán malformaciones en la boca.
• Enseñen a su hijo-a a ser autónomo/a: dormir solo, vestirse, sonarse, asearse... el/ella piensa que es grande y su lenguaje crecerá con ellos.
• No traduzcan sus gestos y sonidos y exigiéndoles que intenten usar las palabras le ayudarán a desarrollar el lenguaje.
• Deben hablarle de forma clara, correcta y despacio y así podrán entender y aprender a usar las palabras.
• Háganles preguntas como: ¿quieres leche o zumo? en lugar de ¿quieres leche?; de esta forma tendrán que responder: leche o zumo en lugar de sí o no.
• Deben dejarle hablar por teléfono con familiares o amigos/as.
• Deben ofrecer buenos modelos de lenguaje, no hablen con diminutivos ni imitando sus errores, aunque sean graciosos, eso le ayudará a pronunciar correctamente.
• Amplíen y enriquezcan las palabras que dicen y así aprenderán a construir sus primeras frases.
• Cuéntenles cuentos una y otra vez, le ayudarán a desarrollar la imaginación, ampliar el vocabulario, aprenderán a escuchar, a comprender las historias y a participar en ellas.
• Controlen el tiempo de televisión y compartan esos ratitos con ellos. En esos ratitos pueden jugar a:
• VEO, VEO.
• DOMINÓS TEMÁTICOS.
• BARAJAS TEMÁTICAS (animales, oficios, alimentos...)
• PALABRAS ENCADENADAS: oso -sopa- pato-tomate.
• APRENDER  y  reproducir canciones, poesías, adivinanzas,  trabalenguas y refranes.
• VER Y COMENTAR fotografías.
• CONSTRUIR cuentos a partir de imágenes de personajes, etc.
• INVENTAR finales de cuentos...

AYER NOS VISITÓ UNA PARDELA CENICIENTA

         Ayer un voluntario de "los amigos de las pardelas" ha visitado nuestro centro. Nos esplicó sus características y cómo podemos ayudarlas. Nos enseñó un ejemplar muy bonito y cantamos juntos una canción referida a estas preciosas aves.

 

¡Ha sido una charla muy interesante y lo pasamos fenomenal!

REGRESAMOS AL COLE

       El equipo de ciclo de Educación Infantil les da la bienvenida al presente curso escolar: 2012/13.

     Sabemos que los primeros días no van a ser fáciles, sobre todo para aquellos que se incorporan por primera vez al centro.

      Es normal que aparezcan comportamientos como: irritabilidad, llanto, inapetencia o simplemente necesidad de no separarse de ustedes ni un momento.

Todas estas expresiones son validas y debemos prestarles la justa atención pues la adaptación es un proceso que cada niño/a lo vive de manera individual y única. Si ellos sienten nuestra presencia y cariño superarán sin problemas este periodo y la ESCUELA comenzará a formar parte de su mundo.

      Queremos que sepan que desde el Centro vamos a prestarles toda nuestra atención, cariño y comprensión ya que forma parte de nuestra filosofía educar y cuidar desde el amor y el respeto.

Nos vemos el lunes día 10 de septiembre a la hora prevista.