Historia de una semilla

         Con la llegada de la primavera estamos trabajando, entre otras cosas, el crecimiento de las plantas en nuestro cole. ¡Ha sido divertido, una planta ha crecido! y mi seño me la deja llevar a casa. ¿Te gusta mamá?

 

 

UNIDADES TEMÁTICAS 3º TRIMESTRE.

        Comenzamos la recta final del curso Las unidades temáticas que trabajaremos este último trimestre son las siguientes:

 

... UNIDAD 7. " La primavera"

 

--- UNIDAD 8. " Los animales"

 

... UNIDAD 9. "Día de Canarias, vacaciones de verano"

 

 

FIESTA DE CARNAVAL

       Los pasados días 14 y 15 de febrero hemos celebrado la fiesta de carnaval en nuestro cole.

 

       El jueves 14 realizamos un pase de modelos de sombreros. Con la ayuda de nuestras familias teníamos que inventarnos un modelo de sombrero y ha salido un trabajo fenomenal.

 

     Los profesores y profesoras del ciclo damos las gracias desde aquí por  la masiva participación de los padres y madres en esta tarea. Nuestras más sinceras felicitaciones por su originalidad y creatividad.

 

     El viernes 15 nos trasladamos al centro de primaria disfrazados de cocineros-as. Allí nos esperaban los alumnos-as mayores vestidos de payasos y comenzamos las actuaciones.

 

   

UNIDADES TEMÁTICAS PRIMER TRIMESTRE.

  Comenzamos el segundo trimestre del curso en el que trabajaremos las unidades temáticas que se detallan seguidamente:

UNIDAD TEMÁTICA NÚMERO 4.

• Los juguetes y diversiones en invierno.

UNIDAD TEMÁTICA NÚMERO 5.

• El carnaval en la calle.

UNIDAD TEMÁTICA NÚMERO 6.

• Los medios de comunicación.

       En breve les haremos llegar el boletín informativo en el que se detallan los objetivos a trabajar con los niños y niñas.

preparamos navidad 2012

        Desde este blog queremos hacerles partícipes de las tareas que durante estos días estamos realizando en nuestro centro. El vídeo que hemos grabado es  un ejemplo de  muchas de las actividades y talleres que a lo largo del curso realizamos con los niños/as. El próximo viernes 21, a las 11 de la mañana,   están invitados a  ver nuestra actuación en la cancha del cole .

      Aprovechamos para darles las gracias por su colaboración y  desearles a todos/as "FELIZ NAVIDAD"

CÓMO ESTIMULAR EL LENGUAJE



            Al igual que en cursos anteriores muchas familias se interesan por la evolución del lenguaje de sus hijos y nos preguntan cómo poder ayudarlos. Les exponemos, a continuación, algunas sugerencias que les pueden orientar:

• Animen al niño/a a  dejar la chupa y el biberón con lo que evitarán malformaciones en la boca.
• Enseñen a su hijo-a a ser autónomo/a: dormir solo, vestirse, sonarse, asearse... el/ella piensa que es grande y su lenguaje crecerá con ellos.
• No traduzcan sus gestos y sonidos y exigiéndoles que intenten usar las palabras le ayudarán a desarrollar el lenguaje.
• Deben hablarle de forma clara, correcta y despacio y así podrán entender y aprender a usar las palabras.
• Háganles preguntas como: ¿quieres leche o zumo? en lugar de ¿quieres leche?; de esta forma tendrán que responder: leche o zumo en lugar de sí o no.
• Deben dejarle hablar por teléfono con familiares o amigos/as.
• Deben ofrecer buenos modelos de lenguaje, no hablen con diminutivos ni imitando sus errores, aunque sean graciosos, eso le ayudará a pronunciar correctamente.
• Amplíen y enriquezcan las palabras que dicen y así aprenderán a construir sus primeras frases.
• Cuéntenles cuentos una y otra vez, le ayudarán a desarrollar la imaginación, ampliar el vocabulario, aprenderán a escuchar, a comprender las historias y a participar en ellas.
• Controlen el tiempo de televisión y compartan esos ratitos con ellos. En esos ratitos pueden jugar a:
• VEO, VEO.
• DOMINÓS TEMÁTICOS.
• BARAJAS TEMÁTICAS (animales, oficios, alimentos...)
• PALABRAS ENCADENADAS: oso -sopa- pato-tomate.
• APRENDER  y  reproducir canciones, poesías, adivinanzas,  trabalenguas y refranes.
• VER Y COMENTAR fotografías.
• CONSTRUIR cuentos a partir de imágenes de personajes, etc.
• INVENTAR finales de cuentos...

AYER NOS VISITÓ UNA PARDELA CENICIENTA

         Ayer un voluntario de "los amigos de las pardelas" ha visitado nuestro centro. Nos esplicó sus características y cómo podemos ayudarlas. Nos enseñó un ejemplar muy bonito y cantamos juntos una canción referida a estas preciosas aves.

 

¡Ha sido una charla muy interesante y lo pasamos fenomenal!